EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Vamos construir uma cultura de valorização da Natureza

Nosso trabalho é a reafirmação de uma característica natural do ser humano.

Crianças exploram seus ambientes desde sempre, para reconhecer e explorar as possibilidades, e neste movimento de descoberta o ambiente se revela para elas.

As coisas do mundo estão à disposição dos nossos sentidos. Qualquer pessoa pode ver a beleza por seus próprios olhos, se aprendeu a ver beleza nas coisas.

Educação ambiental
Valorização da Natureza

Descobrir em que vale a pena prestarmos atenção é uma tarefa do nosso cérebro, que deve ser ensinado a fazê-lo.

Isto por si só já constitui uma bela tarefa: construir uma cultura de valorização da Natureza. Ensinamos e aprendemos com as crianças a amar a vida. As crianças são plenas deste sentimento.

Aprendemos a ver e a valorizar aquilo a que fomos apresentados, como um legado da cultura onde estamos inseridos.

Quando não somos apresentados, desprezamos parte da realidade, ignoramos, ficamos alienados da complexidade e beleza do mundo.

Um jardim é só uma paisagem para quem não foi convidado a reconhecer seus habitantes, fenômenos, relações, dramas…é pobre e insignificante, incapaz de mobilizar, ou organizar o sujeito com seus encantos e mistérios.

Mas para quem conhece a ciência por trás desta realidade, sabe e infere que a realidade é muito mais complexa, mais rica e ampla do que o que se vê. A vida se torna impagável.

Valorização da Natureza
Valorização da Natureza

É simples de entender: o conhecimento amplia a beleza e o valor das coisas. Uma flor, além do que vemos em cor, forma e delicadeza, é a sede de muitos acontecimentos e fenômenos, que aos olhos não estão acessíveis.

Na flor, milhares e milhares de células realizam milhões de reações, transformam substâncias, anunciam a passagem das estações, revelam suas estratégias de reprodução, comunicam ao longe seus convites…

Este é o papel do Ensino de Ciências: ampliar a visão de mundo. A Ciência torna o comum, único, e ao mesmo tempo múltiplo; o simples em complexo, e este olhar profundo nos dá um sentido da grandiosidade do mundo.

Quem conhece a vida assim, em tantas dimensões, sabe que é apenas uma pequena peça no super-organismo que é o planeta Terra, mas não se sente diminuído por isso.

Ao mesmo tempo se sente elevado pois pode fazer escolhas mais acertadas, não se sente à parte das coisas pois compreende, ou procura compreender, o vínculo que existe entre todas as coisas. E isto é extremamente favorável ao futuro da nossa espécie.

A capacidade de buscar respostas, de compreender para além do que se vê, favorece a formação de um sujeito, poeta, advogado, engenheiro, artista, doula, bombeiro, que procurará sempre ser mais humanamente eficiente.

Favorecer a formação de um espírito científico é a tarefa mais notória para uma guinada da nossa espécie na direção de uma vida plena na comunidade planetária de Gaia, onde vivemos e viveremos.

Conheça os serviços Ecobé - Ciência com Vida:

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